Hur blir man matematisk? : Att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

Digitala möjligheter i en lärmiljö för alla

Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan : Hallå, hur gör man?

Formulera : Bild och projekt i förskolan

Att skriva sig till läsning : IKT i förskoleklass och skola

Historieundervisningens byggstenar : grundläggande pedagogik och ämnesdidaktik

Skrivandets makt : - Om det demokratiska skrivandet i skolan

Den vänliga maktutövningens regim : - om normalitet och makt i skolan