Barn med flera språk : Tvåspråkighet och flerspråkighet i familj, förskola, skola och samhälle

För att kunna hjälpa barn att utveckla flera språk måste vi förstå varför ett barn lär sig svenska fort, medan ett annat behöver lång tid, varför modersmålet kan komma på undantag till och med i hemmet, och vad en hemspråkslärare egentligen kan betyda, både för modersmålet och för svenskan.

Om författarna

Gunilla Ladberg är fil.dr i pedagogik och frilansskribent.